Упражнения для СДВГ. Тренинг на внимание онлайн. Упражнения для СДВГ. Тренинг на внимание онлайн. Упражнения для СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности). https://youtu.be/COcs2gYnQAs 0 0 | 
Гиперактивность, симптомы СДВГ Гиперактивность, симптомы СДВГ ADHD (или по-русски СДВГ) - это синдром дефицита внимания и гиперактивности. По многочисленным данным отечественных и зарубежных исследований от 5% до 15-16% детей в целом и до 38-43% в начальных классах имеют серьёзные трудности в обучении и поведении и относятся к категории трудных (гиперактивных) детей. https://youtu.be/l38fW9B3j3o 0 0 | 
Капризный ребенок - что делать? Капризный ребенок - что делать? Капризный ребенок - что делать? Капризный ребенок - настоящее бедствие для родителей. Услышав от своего чада: Нет! Не буду! Не хочу! - многие родители лезут в аптечку за успокоительным. Между тем, как мы уже не раз говорили, все оказывается намного проще. Капризный ребенок всего лишь не согласен с навязыванием ему чужого мнения. И от родителей требуется совсем немного, чтобы капризный ребенок перестал капризничать и принял то, что хотят от него родители. Советы детского психолога Юлии Милованов вам в этом безусловно помогут. Ведущая программы - Рина Корчминский. https://youtu.be/TOpe9z1lwOs 0 0 | 
Внимание! Гиперактивный ребенок. Внимание! Гиперактивный ребенок. Биологическая Обратная Связь -- БОС biofeedback, биофидбек -- является одним из лучших немедикаментозных методов лечения ADHD, ADD. Метод основывается на принципе перевода информации, получаемой при помощи специальных датчиков от тела человека (электрические физиологические сигналы) в картинку или звук -- сигналы обратной связи. https://youtu.be/0RUcTvzFKcQ 0 0 |
О мотивации О мотивации Два вида мотивации - наказание и поощрение. Какой из них эффективнее? https://youtu.be/ZsRQ4E6j68I 0 0 | 
Детские страхи. Как с ними бороться? Детские страхи. Как с ними бороться? Как бороться с детскими страхами? Страх, как и другие неприятные переживания (гнев, грусть), не является однозначно «вредной» эмоцией для ребенка. Страх регулирует деятельность, поведение, уводит человека от опасностей, возможности получения травмы и пр. В этом проявляется «охранительная» функция страхов. Страх - это инстинктивная эмоция, обеспечивающая самосохранение. Но беда в том, что грань между нормальным, «охранительным» страхом и страхом надуманным нередко оказывается размытой, и страхи в прямом и переносном смысле слова мешают ребенку жить. Они разъедают его душу и вызывают невротические расстройства. Энурез, тики, навязчивые движения, заикание, плохой сон, раздражительность, агрессивность — вот далеко не полный перечень неприятных последствий, к которым приводит непреодолимый детский страх. https://youtu.be/WUtu1CHYoOA 0 0 | 
Как запрещать, не запрещая? Как запрещать, не запрещая? О том, как правильно делать замечания, чтобы они были восприняты правильно. https://youtu.be/DcVyUa8NfVs 0 0 | 
Методика развития речи Методика развития речи Представляю вам собственную методику развития речи, построенную на принципе обратной связи. Проверено - работает! :) https://youtu.be/X2YTZL6QHrs 0 0 |